为响应“5·25心理健康日”号召，提升学生的心理素质，培养学生有良好的沟通能力，形成良好的人际交往能力与技巧，电气系心理健康小组在系领导的大力支持与朋辈心理小组的协助下，在5月20日于宽字楼教室内举办了“来自歌名的故事”心理特色活动。

此次活动本是因为考虑到天气炎热，所以选择室内活动，但是却受到的资源管理老师的批评，老师表示不允许在教室内搞活动，在沟通解释之后，活动才得以进行。这让我明白举办活动必须在合适的位置举办。

“来自歌名的故事”以共同创作共同演绎的方式，培养了同学们的自信心和团结协作能力，促进了同学们之间的交流。